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来华汉语国际教育硕士培养研究——以一名德国留学生为个案
引用本文:刘涛,邢蓉.来华汉语国际教育硕士培养研究——以一名德国留学生为个案[J].研究生教育研究,2013(3):51-54.
作者姓名:刘涛  邢蓉
作者单位:东北师范大学留学生教育学院;东北师范大学研究生院
基金项目:吉林省教育科学“十二五”一般规划课题(GH12007)阶段性研究成果之一
摘    要:外国留学生来华攻读汉语国际教育硕士,可以有效地解决本土教师匮乏的问题,我们运用跨文化适应理论,以一名德国来华汉语国际教育硕士培养个案为研究对象,揭示该生就读期间的文化休克问题以及应对措施,为来华留学事业与汉语国际教育硕士培养提供经验与借鉴。

关 键 词:来华德国汉语国际教育硕士  跨文化适应理论  培养  个案研究
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