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情境教学--高职高专"两课"教学改革实践
引用本文:李宗玲.情境教学--高职高专"两课"教学改革实践[J].中国职业技术教育,2005(4):50-51.
作者姓名:李宗玲
作者单位:桂林航天工业高等专科学校,广西,桂林,541004
摘    要:传统的"两课"教学模式遇到了挑战.为了提高"两课"教学的实效性,必须转变观念.本文尝试把情境教学引入"两课"课堂,以情启思、以思促情,优化"两课"课堂教学.

关 键 词:"两课"  教学改革  情境教学  实践
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