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| 高考数学科能力培养 | |
| 引用本文： | 傅以伟,凌文伟,谷丹.高考数学科能力培养[J].中国考试,1996(2). |
| 作者姓名： | 傅以伟 凌文伟 谷丹 |
| 作者单位： | 北京市第四中学数学教研组，北京市第四中学数学教研组，北京市第四中学数学教研组 |
| 摘 要： | 近年高考数学试题较好地贯彻了“稳定大局,贯彻《考试说明》,调整难度、积极探索”的指导思想;体现“测试中学数学的基础知识,基本方法,基本技能,运算能力,逻辑推理能力,空间想象能力,分析问题和解决问题的能力”的命题原则,坚持“出活题,考基础,考能力”的原则。知识是能力的载体,领悟并逐步学会运用蕴含在知识发生、发展和深化过程中,贯穿在发现问题与解决问题过程中的数学思想方法,是从根本上提高素质,提高数学科能 |
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