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“创先争优”概念下高校党建“四项活动”实践探索与理论思考
引用本文:李宪伦,张晓玲,王春江.“创先争优”概念下高校党建“四项活动”实践探索与理论思考[J].贺州学院学报,2013(3).
作者姓名:李宪伦  张晓玲  王春江
作者单位:广西科技大学,广西 柳州,545006
基金项目:广西2009年“大学生党的基本知识教育工程”立项研究课题(09DJ10)。
摘    要:“创先争优”既是党建工作的活动主题,又是“党组织建设年”、“创建学习型党组织”、“结对共建、先锋同行”四项党建活动的指导性概念。由于四项活动整体推进,活动内容广泛、概念诸多,工作任务繁重,提示着加强“四项活动”科学发展的要素建设,推进当下党建工作深入开展,成为党的先进性建设理论指导党建实践必须关注的创新点和增长点。因此,要加强党建“四项活动”实践中的理论探索,以推进并实现“创先争优”概念下的各项要素建设和活动载体创新。

关 键 词:高校党建  创先争优  要素建设  载体创新
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