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| 实验实践类课程混合式教学模式探索——以“电子系统设计与实践”课程为例 | |
| 引用本文： | 李伟,曹晓燕.实验实践类课程混合式教学模式探索——以“电子系统设计与实践”课程为例[J].大学.研究与评价,2023(5):92-95. |
| 作者姓名： | 李伟 曹晓燕 |
| 作者单位： | 1. 四川大学体育学院;2. 四川大学电气工程学院 |
| 摘 要： | 因实验实践类课程注重学生实际操作、重点培养学生动手能力，单纯的线上教学模式不能满足其课程需求。文章以“电子系统设计与实践”课程为例，探索实验实践类课程的线上线下相结合的混合式教学模式。为达到培养学生动手能力及创新实践能力的目的，实现“电子系统设计与实践”课程的预期教学目标，文章提出了在原有实验项目的基础上，采用线上实验、线下仿真实验以及远程实验等多种实验方式相结合“，以学生为中心”的实验教学模式以及阶梯性考核的教学理念。结果表明，该教学模式为学生提供了实践能力培养、独立思考、自主学习的平台，对于培养学生实践能力及创新意识具有很好的效果。 |
| 关 键 词： | 实验实践类课程 混合式教学 线上实验 线下仿真实验 远程实验 |