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| 高职院校研学旅行课程育人体系的教学设计及其实践策略 | |
| 引用本文： | 暨星球,张作尧,周菀娇.高职院校研学旅行课程育人体系的教学设计及其实践策略[J].大学.研究与评价,2023(26):64-67. |
| 作者姓名： | 暨星球 张作尧 周菀娇 |
| 作者单位： | 贵州轻工职业技术学院 |
| 基金项目： | 贵州省教育科学规划重点课题“实践育人背景下高职院校红色研学课程设计研究”（课题编号：2021A070）； |
| 摘 要： | 人文教育和实践教育的融合不仅是新时代教育环境下课程教学的必然选择，也是促进人才全面发展的有效途径。高职院校应结合技术、技能型人才培养方略的先进理念，做好实践育人工作。在实践教育方面，研学旅行课程作为一种有效途径，能够发挥积极的育人作用。基于此，文章阐述了研学旅行课程育人的重要性，提出了高职院校研学旅行课程育人体系的教学设计及其实践方案，旨在进一步提升高职院校教育水平。 |
| 关 键 词： | 高职院校 研学旅行 育人体系 教学设计 |