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| 文本解读要做到三“与” | |
| 引用本文： | 陈莉.文本解读要做到三“与”[J].中国小学语文教学论坛,2014(9):49-50. |
| 作者姓名： | 陈莉 |
| 作者单位： | 泰安市泰山区温泉路小学,山东泰安271000 |
| 摘 要： | 文本解读是语文阅读教学的基础,只有深入解读文本,才可能有语文课堂的高效,学生语文素养的提升。所以,在解读文本的过程中,我们要做到三"与",即在深与浅中把握文章要义,在对与错中厘清是非观念,在主与次中学会触类旁通。 |
| 关 键 词： | 文本 解读 深浅 对错 主次 |
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