关注学生有效提问 彰显课堂教学生命力 |
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引用本文: | 沈霞.关注学生有效提问 彰显课堂教学生命力[J].中国小学语文教学论坛,2014(9):59-60. |
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作者姓名: | 沈霞 |
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作者单位: | 如东县掘港小学,江苏南通226400 |
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摘 要: | 学贵有疑。新课改呼唤给学生营造民主、平等、宽松的学习氛围,引导学生自主参与,鼓励学生大胆质疑,培养学生的创新思维能力和探究能力。课堂上,教师应关注学生的学习活动,创设情境,使学生敢问、乐问,授之以法,使学生善问、会问,从而使语文课堂教学彰显生命活力。
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关 键 词: | 语文课堂 有效提问 意识 能力 生命力 |
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