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| 如何让儿童“独立研究”? | |
| 引用本文： | 覃春晖.如何让儿童“独立研究”?[J].科学课,1989(5). |
| 作者姓名： | 覃春晖 |
| 作者单位： | 四川资阳县城关镇第二小学 |
| 摘 要： | 所谓“独立研究”就是要让儿童对某种自然事物进行观察、思考,自己提出问题,设计研究方案,自己实验、分析,然后综合、归纳、概括,以获得问题的答案。让儿童独立研究自然事物,目的在于让儿童充分利用自己的感官进行感知,培养他们思考问题的习惯,学习科学的思维方法和研究方法。在知识获取方面,这也是从感性认识到理性认识的必经过程。 对于如何指导儿童独立研究,我曾有过模糊的认识,认为“独立研究”就是让儿童根据课文的要求,自己去观察、实验、讨论、归纳得出结果。教师只要最后统一,把正确的结论写在黑板上,让全班儿童记 |
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