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从体育系的师范性谈学生教师角色意识的培养
引用本文:刘芳,刘青.从体育系的师范性谈学生教师角色意识的培养[J].沈阳体育学院学报,1992(2).
作者姓名:刘芳  刘青
作者单位:成都体院,成都体院
摘    要:体育系的培养目标规定了体育系的师范性;实现体育系的培养目标,心须重视对学生“教师角色意识”的培养;培养学生的“教师角色意识”可以通过显性课程与隐性课程两种途径实现。

关 键 词:师范性  教师角色意识  教学计划  显性课程  角色环境  隐性课程
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