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小学高年级学生英语自主学习能力现状调查研究
引用本文:李高明,季晓华.小学高年级学生英语自主学习能力现状调查研究[J].文教资料,2013(18):193-194.
作者姓名:李高明  季晓华
作者单位:内江师范学院外国语学院,四川内江,641112
基金项目:本文系四川省教师教育研究中心2010年课题“师范生教学技能培养中教育智慧的缺失及其策略研究”的研究成果.(TER2010-011)
摘    要:为了解小学高年级学生英语自主学习能力的现状,作者对内江市6所小学的396名高年级学生进行了问卷调查研究。结果表明:小学高年级学生英语自主学习能力总体发展水平良好,但也存在差异。利用家校合作,开展亲职教育,加强理论学习,助长英语学习乐趣等,都是提高学习能力的好方法。

关 键 词:小学高年级  英语学习  自主能力  现状调查
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