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| 文化与语言融合型二外课堂的探索——基于CLIL教学理念 | |
| 引用本文： | 高令君.文化与语言融合型二外课堂的探索——基于CLIL教学理念[J].北京城市学院学报,2019(6). |
| 作者姓名： | 高令君 |
| 作者单位： | 安徽外国语学院东方语言学院,安徽 合肥 231201 |
| 基金项目： | 安徽省质量工程教学改革研究项目"双创人才需求背景下日语教学新途径研究";安徽外国语学院创新创业教育教学改革项目"新 ‘国标’驱动下日语专业思辨型双创人才的培养探索与创新实践" |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 文化情境 语言 二外课堂 跨文化交流 |
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