| 高校思想政治教育课程体系的路径:从“思政课程”到“课程思政”——以机械制造类课程为例 |
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| 引用本文： | 姜晨,陈立国,朱坚民,叶卉.高校思想政治教育课程体系的路径:从“思政课程”到“课程思政”——以机械制造类课程为例[J].北京城市学院学报,2019(1):48-52. |
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| 作者姓名： | 姜晨 陈立国 朱坚民 叶卉 |
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| 作者单位： | 上海理工大学出版印刷与艺术设计学院,上海,200093;上海理工大学机械工程学院,上海,200093 |
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| 基金项目： | 上海理工大学教师教学发展研究项目;上海理工大学课程思政建设项目;国家自然科学基金 |
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| 摘 要： | 高校"课程思政"工程的实施,迫切需要创新高校专业课教学模式,将"隐性思政"融入到专业课教学的各方面,实现从高校"思政课程"到"课程思政"的顺利转化,最终达到"全课程、全员育人理念"。本文以机械专业制造类课程为例,分析机械专业制造类课程思想政治教育的现状,并从多个角度讨论机械专业制造类课程实践"课程思政"的新路径,探索机械专业课程在新时代实践"课程思政"的大思政育人新格局。
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| 关 键 词： | 高校思想政治教育 “思政课程” “课程思政” 机械专业 制造类课程 |
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