护校学生体育课前心理状态的研究 |
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引用本文: | 钱珊妹,童菊美.护校学生体育课前心理状态的研究[J].上海体育学院学报,1995(4). |
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作者姓名: | 钱珊妹 童菊美 |
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作者单位: | 上海医科大学护士学校体育教研室 |
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摘 要: | 心理学告诉我们,人的心理状态是客观现实的反映,有怎样的客观现实,产生怎样的心理状态;同时人们的心理状态一方面受客观现实的制约,另一方面又对客观现实具有反作用,人们从事的任何实践活动都是在一定的心理调节下完成的。因此重视对学生体育课前心理状态的研究,对体育教师根据学生的心理活动规律施教,从而提高体育课质量大有裨益。
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