|
|||||
|
|
| 浅谈初中生物课堂教学情境的创设 | |
| 引用本文： | 沈久彬.浅谈初中生物课堂教学情境的创设[J].科教文汇,2010(36):126-127. |
| 作者姓名： | 沈久彬 |
| 作者单位： | 南京市江宁区谷里初级中学,江苏南京211164 |
| 摘 要： | 教学情境是一堂课的起点,对课堂教学起着十分重要的作用。良好的教学情境,不仅有助于学生的认知活动,而且有利于激发学生的情感,从而产生巨大的教学推力。本文介绍了在初中生物课堂教学中创设情境的几种方法。 |
| 关 键 词： | 教学目标 生活实际 问题设计 直观教具 多媒体设计 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |