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| 数学思想方法教学原则初探 | |
| 引用本文： | 杜彦武,杜彦君.数学思想方法教学原则初探[J].临沂师范学院学报,2003,25(3):92-93. |
| 作者姓名： | 杜彦武 杜彦君 |
| 作者单位： | 临沂师范学院,数学系,山东,临沂,276005 |
| 摘 要： | 数学思想方法教学是加强数学素质教育的一项创举．教师在向学生展示获取知识、技能及解决问题的思维过程中，使其不断了解重要的思想方法，掌握数学最本质的属性，形成良好的思维品质．数学思想方法教学应遵循目标性、渗透性、层次性、概括性和实践性原则． |
| 关 键 词： | 数学思想方法 教学原则 数学教学 |
| 文章编号： | 1009-6051(2003)03-0092-02 |
On the Principles of Mathematics Thought Methods Teaching |
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| Abstract: | |
| Keywords: | mathematics thought methods teaching principle mathematics teaching |
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