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| 物理习题课教学策略谈 | |
| 引用本文： | 许毅.物理习题课教学策略谈[J].今日教育,2008(10):47-48. |
| 作者姓名： | 许毅 |
| 作者单位： | 重庆市教科院巴蜀实验学校; |
| 摘 要： | 德国物理学家劳厄（M．von1aue）说：“重要的不是获得知识，而是发展思维能力，教育无非是一切已学的东西都遗忘掉的时候所剩下来的东西。”物理习题课教学最根本的策略是通过解题方法的教学，引导学生积极思考，感受和体验解决问题的过程，培养学生终身受用的观察问题、分析问题和解决问题的能力。为此，要特别把握好以下三个环节。 |
| 关 键 词： | 物理习题课教学 教学策略 发展思维能力 引导学生 物理学家 解题方法 观察问题 教育 |
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