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| 基于策略训练的高职英语阅读课堂教学模式研究 | |
| 引用本文： | 罗静文.基于策略训练的高职英语阅读课堂教学模式研究[J].现代企业教育,2014(6):221-221. |
| 作者姓名： | 罗静文 |
| 作者单位： | 黔东南州民族职业技术学院,贵州凯里556000 |
| 摘 要： | 良好的英语阅读能力是社会对高职学校英语教育的基本要求。通过研究表明,策略训练的教学模式可以有效地提升学生的英语阅读水平。因此,对高职英语课堂改进策略训练的教学模式是非常有必要的。本文从"策略训练"的角度,针对高职英语教学模式进行进一步的完善与研究。 |
| 关 键 词： | 高职英语阅读 阅读教学 策略训练 模式研究 |
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