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| 关于大学生职业沟通课程评价方式的实践探讨 | |
| 引用本文： | 黄川卉.关于大学生职业沟通课程评价方式的实践探讨[J].中国科教创新导刊,2013(7):70-70. |
| 作者姓名： | 黄川卉 |
| 作者单位： | 北京科技大学延庆分校,北京102100 |
| 摘 要： | 传统考试式评价和形成性评价究竟孰优孰劣,怎样更科学有效地评价是本文阐述的重点。本文从理论到实践,通过大量的职业沟通教学实践活动总结归纳出独特的评估方法,对现有的评估方法加以分析,旨在寻求更加有效,更加科学合理的多元评价体系。 |
| 关 键 词： | 评估体系 终结性评价 形成性评价 即时评价 多元评价体系 |
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