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| 技工学校语文教学中学生审美能力的培养对策分析 | |
| 引用本文： | 石依群.技工学校语文教学中学生审美能力的培养对策分析[J].中国科教创新导刊,2013(7):143-143,145. |
| 作者姓名： | 石依群 |
| 作者单位： | 桂林市第二技工学校,广西桂林541002 |
| 摘 要： | 近年来,随着素质教育的不断推广,人们越来越重视审美教育。审美教育是技工学校语文教学中一个必不可少的重要内容,一方面可以提升学生的审美感知与理解能力;另一方面也可以提升学生语文学习的兴趣,因此,我们应该积极运用科学合理的培养对策提升学生的审美能力。本文从培养审美语感能力、树立美的事物、培养学生的审美体验和鼓励学生进行审美创作四个方面对技工学校语文教学中学生审美能力的培养进行了分析。 |
| 关 键 词： | 技工学校 语文教学 学生审美能力 培养对策 |
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