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| 幼儿园教育教学改革的宏观思考 | |
| 引用本文： | 冯君.幼儿园教育教学改革的宏观思考[J].黑龙江教育学院学报,2007,26(2):41-42. |
| 作者姓名： | 冯君 |
| 作者单位： | 黑龙江省教育学院,学前教育研培部,哈尔滨,150080 |
| 摘 要： | 进入新世纪以来,幼儿教育的目标和价值取向正开始从关注表层向关注深层、长远变革。幼儿园办园体制、教育教学模式、管理体制、评价机制等,为适应社会主义市场经济和社会多元主体的需要必须深化改革。树立正确的幼儿教育改革观、目标价值观、教育教学观,为幼儿终身学习和发展奠定基础。 |
| 关 键 词： | 教育改革观 目标价值观 教学观 |
| 文章编号： | 1001-7836（2007）02-0041-02 |
| 收稿时间： | 2006-06-20 |
| 修稿时间： | 2006-06-20 |
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