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课堂教学法的元研究--新型教研模式"说课"的实践研究
引用本文:黎昌金,税品超,古文杰.课堂教学法的元研究--新型教研模式"说课"的实践研究[J].内江师范学院学报,2006,21(2):101-103.
作者姓名:黎昌金  税品超  古文杰
作者单位:1. 内江师范学院,物理学与电子信息工程系,四川,内江,641112
2. 乐山市第九中学,四川,乐山,614000
3. 内江市,教育科学研究所,四川,内江,641000
摘    要:从元研究理论出发,通过对“中学物理说课”的实践和研究,提出了“说课”的概念,内容和原则,并对“说课”过程中容易出现的问题进行了分析和总结。

关 键 词:新型教研模式  说课  元研究
文章编号:1671-1785(2006)02-0101-03
收稿时间:2005-09-01
修稿时间:2005年9月1日

Study of Teaching Methods in a Classroom--Practice and study of a new model of research on speaking class
LI Chang-jin,SHUI Pin-chao,GU Wen-jie.Study of Teaching Methods in a Classroom--Practice and study of a new model of research on speaking class[J].Journal of Neijiang Teachers College,2006,21(2):101-103.
Authors:LI Chang-jin  SHUI Pin-chao  GU Wen-jie
Abstract:From the theory of study of teaching methods and practice and study of "speaking class for physics in middle school", the concept,content and rule about "speaking lesson" are brought up,and the mistakes of "speaking lesson" we have brought up are analysed.
Keywords:a new model of research  study of teaching methods  speaking lesson  
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