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| 动就有希望——中考操作题浅析 | |
| 引用本文： | 胡文英.动就有希望——中考操作题浅析[J].中学教研,2004(4):33-37. |
| 作者姓名： | 胡文英 |
| 作者单位： | 浙江永康市第三中学 321300 |
| 摘 要： | 《全日制九年义务教育数学课程标准》中明确指出：有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆，动手实践，自主探索与合作交流是学生学习的重要方式，即学生要在“做”“考察”“实践”“探究““制作”等一系列活动中发现和解决问题，培养创新精神和实践能力，对学生动手操作能力考察近两年的中 |
| 关 键 词： | 数学学习 操作题 中学 数学教学 学习方式 |
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