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| 网络信息时代语文教学的追问 | |
| 引用本文： | 王宝华.网络信息时代语文教学的追问[J].现代中小学教育,2009(10):42-44. |
| 作者姓名： | 王宝华 |
| 作者单位： | 福建省安溪县教师进修学校,福建,安溪,362400 |
| 摘 要： | 随着网络信息的日益普及与完善，作为一名语文教师，在语文教学中应引导和培养学生利用网络为语文学习服务。首先学会网络阅读，包括迅速检索阅读、快速筛选阅读、有效加工运用等；其次学会网络写作，包括多种渠道积累写作素材、利用电脑输入修改习作、借助网络评译发表文章等；再次教学生学会协作共享，包括掌握小组合作学习方法、注重网上协作学习、尝试反思评作学习等，使语文学习更加充满生机活力。 |
| 关 键 词： | 语文教学 网络阅读 网络写作 协作共享 |
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