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| TEAM:教师专业发展群体驱动的策略 | |
| 引用本文： | 汪宁,张志平.TEAM:教师专业发展群体驱动的策略[J].人民教育,2006(Z3). |
| 作者姓名： | 汪宁 张志平 |
| 作者单位： | 江苏省海安县曲塘中学(汪宁) |
| 摘 要： | 我校已有54年历史,自上世纪90年代以来,学校教育教学质量一直在全县甚至全省领先,具有较高的社会知名度和美誉度。但从90年代初起,我们就清醒地认识到,学校发展还面临一些问题。从教师团队年龄结构看,30岁左右的青年教师占半数以上,45岁左右的中年教师相对较少,接近退休构看,中 |
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