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小学体育探究性学习研究
引用本文:
熊其军.小学体育探究性学习研究[J].浙江教育科学,2005(2):56-57.
作者姓名:
熊其军
作者单位:
宁波市怡江中心小学315010
摘 要:
体育教学是以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目标的课程,强调课程的实践性特征。体育教学中的探究性学习主要不是局限于资料信息的收集整理或一些体育原理上的辨析与验证,而是强调对运动技能和一些身体练习手段的感悟、迁移、运用及创新。
关 键 词:
学习研究
小学体育
体育教学
探究性学习
身体练习
学生健康
体育原理
收集整理
资料信息
练习手段
运动技能
实践性
课程
强调
辨析
感悟
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