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有效课堂提问培养学生数学创新思维
引用本文:覃炎秋.有效课堂提问培养学生数学创新思维[J].华章,2008(23).
作者姓名:覃炎秋
作者单位:贵港市港北区实验中学,广西,贵港,537100
摘    要:提出问题是创新的基础,没有问题就不可能创新.没有创新的问题就不可能带领学生创新.因此课堂教学中教师巧问,才能激励学生好问,引起学生多方位、多角度打破常规思维.这样学生想得深、想得远,开辟不同惯常的新思路.让严谨的数学教学变得生机勃勃,真正有效地激发学生勇于创新永不满足.

关 键 词:课堂提问  培养  数学创新思维
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