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| 增强户外体育游戏科学性的实践探索 | |
| 引用本文： | 王红岩,郭玉华.增强户外体育游戏科学性的实践探索[J].学前教育,2010(6):31-32. |
| 作者姓名： | 王红岩 郭玉华 |
| 作者单位： | 北京市顺义区石园北区幼儿园 |
| 摘 要： | 在我园开展《增强户外体育游戏的科学性，提高幼儿体能》课题的研究过程中，我们发现，教师以自我为中心的传统思维方式制约了他们的教育行为。我们意识到，只有引领教师转变思维方式，从幼儿的发展现状、年龄特点、兴趣与需要出发，科学开展体育游戏，才能真正促进幼儿健康发展。 |
| 关 键 词： | 体育游戏 科学性 实践探索 户外 幼儿体能 思维方式 教师转变 教育行为 |
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