| 网络化学习策略与高校专业课程教学优化 |
| |
| 引用本文： | 梁芷铭.网络化学习策略与高校专业课程教学优化[J].高教论坛,2013(1):86-88. |
| |
| 作者姓名： | 梁芷铭 |
| |
| 作者单位： | 钦州学院商学院 |
| |
| 基金项目： | 新世纪广西高等教育教改工程项目“基于应用型人才培养的经管类专业《经济法》教学内容改革研究与实践”(2010JGB091);广西教育科学“十二五”规划2011年度委托重点课题“广西沿海地区高校特色实践教学体系构建研究与实践”(2011AA040);钦州学院教改课题“政法类专业人才培养模式创新与职业能力拓展互动的研究与实践——基于网络化学习策略”(2011XJJG-B04);“服务北部湾经济发展的政法类人才职业核心能力拓展研究与实践”(2012XJJG-B41);“基于服务广西北部湾经济区的沿海高校法律专业课程改革探索与实践”(2012XJJG-A03) |
| |
| 摘 要： | 就网络学习而言,网络化学习课程教学存在的问题既有网络的神奇性和诱惑力等客观原因,也有学生的心理依赖和学习习惯等主观原因。在开展网络化学习时,要注意防止学生由传统的过分依赖教师转变为过分依赖网络的倾向。与此同时,学校及其教师要向学生提供内容丰富、知识分类明确、结构清楚、使用方便的网络资源库。
|
| 关 键 词： | 网络化学习 课程 教学优化 |
E-learning Strategies and Teaching Optimization for University Professional Courses |
| |
| LIANG Zhi-ming.E-learning Strategies and Teaching Optimization for University Professional Courses[J].higher education forum,2013(1):86-88. |
| |
| Authors: | LIANG Zhi-ming |
| |
| Institution: | LIANG Zhi-ming(Business College of Qinzhou University,Qinzhou 535099,China) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
