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生物工程专业学生科研素质培养的研究与探索
引用本文:胡兴,刘胜贵,皮建辉,伍贤进,佘朝文.生物工程专业学生科研素质培养的研究与探索[J].怀化学院学报,2009,28(8):108-110.
作者姓名:胡兴  刘胜贵  皮建辉  伍贤进  佘朝文
作者单位:怀化学院,生命科学系,湖南,怀化,418008
摘    要:科研素质是生物工程专业创新人才专业能力素质基本要求的核心.在生物工程专业学生科研素质培养方面,经过6年的深入探索与实践,提出了"五会—四知—三懂—两能—一有"的生物工程专业创新人才专业能力素质的基本要求;建立了一个适应培养专业创新人才需要,提高学生科研素质的"311"理论课程教学模式及"5+1"实验课程教学新模式;构建了一个融课程学习、参与教师科研、课外科技活动、毕业论文与设计四位一体的学生科研素质培养体系,实现了教学相长的良性互动;并有计划、有组织、有目标、有措施地组织学生参加科学研究,形成了"抓关键、构载体、搭平台、重核心、强管理、立创新、求特色"的学生科研素质培养模式,发挥了学生的主体作用,取得显著成绩.

关 键 词:生物工程专业  创新人才  教学模式  科研素质

Study and Exploration on the Cultivation of Scientific Research Quality of Bio-Engineering Students
HU Xing,LIU Sheng-gui,PI Jian-hui,WU Xian-jin,SHE Chao-wen.Study and Exploration on the Cultivation of Scientific Research Quality of Bio-Engineering Students[J].Journal of Huaihua University,2009,28(8):108-110.
Authors:HU Xing  LIU Sheng-gui  PI Jian-hui  WU Xian-jin  SHE Chao-wen
Institution:Department of Life Sciences;Huaihua University;Huaihua;Hunan 418008
Abstract:The scientific research quality is the core of bio-engineering innovation and professional ability and quality of basic requirements.On the scientific research quality training of bio-engineering students,after six years of in-depth exploration and practice,this paper puts forward some basic requirements known as"five to grasp-four to know-three to understand-two to can-one to have"for bio-engineering innovation and professional ability and quality of the basic requirements,establishes a new"311"theory of c...
Keywords:Bio-engineering major  innovative talents  teaching models  scientific research quality  
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