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| 多元共同体助力教师发展 | |
| 作者单位： | ;1.南京市洪武北路小学 |
| 摘 要： | 学校的发展离不开教师的发展,教师的发展离不开团队的引领与助力。有力的团队支持,可以促使教师在相互学习、有效激励、适度竞争中逐渐成长。为此,我校将个人自主生长、搭建平台发展与团队共同提升有机结合,形成不同风格、内涵的共同体,构筑了一个又一个共赢发展的同心圆。 |
| 关 键 词： | 共同体 抱团发展 多元微任务 |
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