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| 在活动化生本课堂中生成数学活动经验 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省镇江市丹徒区辛丰中心小学 |
| 摘 要： | "活动化"教学强调让学生充分经历知识生成、发展的过程,课堂必须利于学生基本数学活动经验积累,强调在"以学生发展为根本"的生本教育理念引导下,发挥学生课堂学习的主观能动性,让学生最大限度发挥潜能、施展才华、主动汲取。教师可以从数学工具的形成过程、知识前后的链接过程、策略的建构过程这三方面入手设计数学活动。 |
| 关 键 词： | 活动化 生本课堂 策略 |
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