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合作学习需要“形”“神”兼备
作者单位:
;1.江苏省天一中学
摘 要:
<正>目前,很多课堂都运用合作学习,课堂的气氛、课堂的形式都有所改变,但是不少合作学习还是流于形式,缺乏实效。究其原因主要是教师没有真正把握合作学习的内涵,认同合作学习的价值,可以说未真正形成正确的合作学习观。在课堂教学中,合作学习只有做到"形""神"兼备,才能切实地提
关 键 词:
合作学习
教学精髓
中学化学
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