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| 基于策略渗透的听力教学实践与思考 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省高邮市教育局教研室;2.扬州市教育学会中小学英语专业委员会 |
| 摘 要： | 听力教学既是帮助学生理解吸纳语言知识的过程,也是培养学生系统听力技能策略的过程。教师要有意识地在听力教学过程中渗透听力策略,并监控学生系统听力技能策略的形成与发展,将其寓于知识学习和技能发展的互动过程之中。 |
| 关 键 词： | 听力教学 听力策略 听力任务 宏观听力策略 微观听力策略 |
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