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| 新高考改革与高中校长课程领导力发展 | |
| 作者单位： | ;1.上海市松江区第四中学 |
| 摘 要： | 校长的专业发展是教育变革顺利推进的重要保障。新高考改革方案对考试科目、高考总分组成、招生录取机制等都进行了大刀阔斧的改革。在这样的背景下,高中校长需要做教育理念的引领者,做出有效的课程改革决策,监控课程改革的实施过程,营造良好的"新高考"课程文化。校长要在课程上领导他人,也需要在课程领导力上发展自我。 |
| 关 键 词： | 新高考 教育变革 高中校长 课程领导力 |
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