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| 高一学生解数学应用题障碍的调查研究 | |
| 引用本文： | 王顺耿.高一学生解数学应用题障碍的调查研究[J].数学教学通讯,2006(8):14-17. |
| 作者姓名： | 王顺耿 |
| 作者单位： | 江西省南丰县第一中学,344500 |
| 摘 要： | 1 问题的提出
当前世界各国都十分重视中学数学应用问题的教学，美国提出“问题解决”必须成为中学数学教学的中心，其他各国及港、台地区的升学考试试题中，数学应用问题也是屡见不鲜的．数学应用越来越广泛，已不断渗透到社会生活的各方面，我国《普通高中数学课程标准》（实验）指出：高中数学课程要有助于学生认识数学的应用价值，增强应用意识，形成解决简单实际问题的能力^1]，普通高中数学课程标准实验教科书也明显加重了数学应用分量； |
| 关 键 词： | 数学应用题 学生 中学数学教学 数学课程标准 高一 问题解决 考试试题 社会生活 应用意识 高中 |
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