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数学教学中如何对待学生的解题错误
引用本文:郭素爽.数学教学中如何对待学生的解题错误[J].新课程改革与实践,2010(10):63-63.
作者姓名:郭素爽
作者单位:河北省深州市深州镇中学
摘    要:在学习过程中,错误的出现是不可避免的。因此,对错误进行系统的分析是非常重要的:首先教师可以通过错误来发现学生的不足,从而采取相应的补救措施;其次,错误从一个特定的角度揭示了学生掌握知识的过程;最后,错误对于学生来说也是不可或缺的,是学生在学习过程中对所学知识不断尝试的结果。如何对待初中学生数学解题错误呢?

关 键 词:初中学生  解题错误  数学教学  学习过程  知识  教师
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