| 中国共产党建设马克思主义学习型政党的价值意蕴、百年历程与推进理路 |
| |
| 引用本文： | 姜剑,马可.中国共产党建设马克思主义学习型政党的价值意蕴、百年历程与推进理路[J].思想政治教育研究,2024(1):139-146. |
| |
| 作者姓名： | 姜剑 马可 |
| |
| 作者单位： | 1. 上海工程技术大学学生工作部(处);2. 上海工程技术大学马克思主义学院 |
| |
| 基金项目： | 上海市哲学社会科学规划课题“百年党章演进视角下党的组织法规体系优化路径研究”(2022EDS005)； |
| |
| 摘 要： | 遵循马克思主义关于建立学习型政党的重要论述，中国共产党历来重视学习、善于学习、勤于学习，形成了优良的学习传统。实践证明，学习型政党建设是确保党永葆先进性的力量之源，是增强党的执政本领的现实之需，是建成学习型社会、学习型大国的前提之基，是成为世界各国政党标杆的关键之钥。中国共产党建设马克思主义学习型政党走过了百年艰辛历程：新民主主义革命时期开展马克思主义学习运动，社会主义革命和建设时期进行马克思主义理论学习，改革开放和社会主义现代化建设新时期建设“学习型政党”并向“马克思主义学习型政党”转变，中国特色社会主义新时代以马克思主义学习型政党引领“学习强国”建设。没有全党大学习，就没有事业大发展，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，需要继续推进学习型政党建设。学深悟透建设理念之本，擘画学习型政党新蓝图；奋楫笃行方法原则之实，打造学习型政党新优势；砥砺深耕保障机制之稳，夯实学习型政党新基座；踵事增华全球视野之阔，开辟学习型政党新境界；聚焦提高党建科学化水平之维，系统构建“三型”执政党新生态，构成了中国共产党建设马克思主义学习型政党的推进理路。
|
| 关 键 词： | 中国共产党 马克思主义学习型政党 价值意蕴 百年历程 推进理路 |
|
