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| 把堂还给学生 | |
| 引用本文： | 陈久栋.把堂还给学生[J].教育实践与研究,2014(23). |
| 作者姓名： | 陈久栋 |
| 作者单位： | 南京市浦口区陡岗小学,江苏南京,211805 |
| 摘 要： | 学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者.当学生需要思考、交流的时候,教师就应该停下脚步静心地进行等待,让学生有充足的时间去思考、交流,把课堂还给学生,让学生创造课堂的精彩. |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂 还给学生 |
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