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| 探寻国学教育与现代教育契合点 | |
| 引用本文： | 胡虹丽.探寻国学教育与现代教育契合点[J].中国教育学刊,2011(11). |
| 作者姓名： | 胡虹丽 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学部博士后流动站;江西师范大学课程与教学研究所; |
| 摘 要： | 将国学教育纳入现行学校教育体制必须解决其如何与现代教育相融合的问题。从国学教育的目标、课程开发及师资培养三个方面寻找其与现代教育的契合点,即提出弘扬传统文化精髓,促进学生的全面发展积极开发国学课程,释放国学教育的发展空间以教师专业化为契机,融国学教育与教师发展之中三个方面的契合,对当前学校国学教育的开展有所启示,从而促进国学与现代教育相互融合,实现稳定、良性的发展。 |
| 关 键 词： | 国学教育 现代教育 课程开发 |
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