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| 阅读,美的放歌 | |
| 引用本文： | 杨俊.阅读,美的放歌[J].湖南教育,2015(3):48. |
| 作者姓名： | 杨俊 |
| 作者单位： | 怀化市靖州县大堡子中心小学 |
| 摘 要： | 阅读是极具个性化的学习,最能体现学生思维品质。阅读学习之美,正如东坡先生诗句:"横看成岭侧成峰,远近高低各不同。"阅读能激发隐匿在孩子内心深处的生命之美。阅读不仅是知识的获取,更是心灵的放歌。一、理清思路,欣赏构思美叶圣陶认为:"看整篇文章,要看明作者的思路。思想是有一条路的,每一句,每一段,都是有路的。这条路,好文章的作者是绝不会乱走的。"我们许多老师都非常重视字、词、句、篇的教学,努力培养学生遣 |
| 关 键 词： | 东坡先生 横看成岭侧成峰 生命之美 |
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