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对两道高考题的反思——浅议学生的解题意识缺失与对策
引用本文:凌云志.对两道高考题的反思——浅议学生的解题意识缺失与对策[J].中学教研,2008(10):34-35.
作者姓名:凌云志
作者单位:黄山区教育局教研室,安徽黄山245700
摘    要:案例1笔者在与高三教师谈到“数学高考复习”的话题时,教师反映:学生在解答2006年江苏省数学高考试题最后一道题时,竟然全班无一人能得满分.叹息之余,教师翻开试卷与笔者共析其因.

关 键 词:解题意识  学生  高考题  数学高考试题  高考复习  教师  江苏省  竟然
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