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| 国际金融学课程“引导式”教学方法研究 | |
| 引用本文： | 罗丹程,宋连成.国际金融学课程“引导式”教学方法研究[J].继续教育研究,2015(8). |
| 作者姓名： | 罗丹程 宋连成 |
| 作者单位： | 沈阳工业大学经济学院,辽宁沈阳,110870 |
| 基金项目： | 2012年度辽宁省高等教育教学改革研究项目“国际金融学课程‘引导式’教学方法的研究与改革实践” |
| 摘 要： | 国际金融学课程"引导式"教学方法研究通过分析课程教学中存在的问题,提出将"引导式"教学方法应用在国际金融学的教学中。采用"引导式"强化教学效果的教学方式,其核心是通过教师的有效引导调动学生的参与积极性。利用"引导式"教学方法在国际金融学课程中进行教学和应用,可以引起学生对国际金融学的兴趣,促进教学效果的提升。 |
| 关 键 词： | 国际金融学 引导式 教学方法 |