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新课标下小学数学应用题教学有益探索
引用本文:宋海燕.新课标下小学数学应用题教学有益探索[J].考试周刊,2008(39).
作者姓名:宋海燕
作者单位:通州市平东小学,江苏,通州,226361
摘    要:本文针对新课标下小学数学应用题教学问题,着重从四方面进行了探索:创设问题情境,训练顺畅思维;开放应用题结构,培养解题能力;联系生活实际,注重应用题教学的实用性;实施多元评价,促进数学素养有效提升.

关 键 词:新课标  小学数学  应用题教学
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