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| 创新高职院校职业素质教育模式的思考与实践 | |
| 引用本文： | 柳艳娜.创新高职院校职业素质教育模式的思考与实践[J].烟台职业学院学报,2010,16(1). |
| 作者姓名： | 柳艳娜 |
| 作者单位： | 烟台职业学院,德育部,山东,烟台,264670 |
| 基金项目： | 山东省教育科学规划课题 |
| 摘 要： | 本着探索创新与经济社会相适应、与学生成长成才相适应的职业素质教育模式的目的,烟台职业学院建立实施了职业技能教育与职业素质教育并重发展、校企双驱知行合一的职业素质教育全新理念.在职业素质教育的课程体系、项目活动、评价体系等方面进行了创新实践,探索形成了"课程内化+项目养成+评价固化"的职业素质教育模式,以"三化合一"、"三课堂整体推进"、"教学做悟一体"的特色创新,收到了良好的教育效果. |
| 关 键 词： | 职业素质 教育理念 教育模式 |
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