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| 校长行动研修模式的实施与评估 | |
| 引用本文： | 杨雪梅.校长行动研修模式的实施与评估[J].中小学教师培训,2009(4):26-28. |
| 作者姓名： | 杨雪梅 |
| 作者单位： | 北京教育学院校长研修学院,100011 |
| 摘 要： | 在“十一五”的校长研修中，我们探索了校长行动研修模式。校长行动研修模式是把行动研究方法运用到校长研修过程中，在培训者的组织下，以校长解决学校发展中现实问题为宗旨的一种培训模式。校长行动研修模式通常有四个阶段：问题诊断、设计问题解决方案、实施方案进行研究、评估研修效果。本文主要从行动研修方案实施和效果评估的角度对校长行动研修模式进行阐述。 |
| 关 键 词： | 研修模式 效果评估 校长 “十一五” 行动研究 培训模式 学校发展 培训者 |
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