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| 高中化学理论教学与实验教学的双重任务 | |
| 引用本文： | 杨云波.高中化学理论教学与实验教学的双重任务[J].雅安职业技术学院学报,2007,21(3):89-90. |
| 作者姓名： | 杨云波 |
| 作者单位： | 荥经中学,四川省荥经县625200 |
| 摘 要： | 当今社会，是一个科技竞争日益激烈的信息社会。自然科学的发展也是突飞猛进，化学作为一门自然学科也不甘示弱。化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化的一门自然学科。为了与社会发展以及新教学理念接轨，现在教改已成为不可阻挡的趋势，改革的主要内涵应该是教育向着培养具有理论型尤其是创造型的复合型人才方向转化。这样一来，在高中阶段的教学过程中，第一段] |
| 关 键 词： | 高中化学 双重任务 实验教学 理论教学 信息社会 自然学科 复合型人才 科技竞争 |
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