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| 计算机辅助教学的特点和基本模式 | |
| 引用本文： | 杨凤.计算机辅助教学的特点和基本模式[J].雅安职业技术学院学报,2007,21(3):14-15. |
| 作者姓名： | 杨凤 |
| 作者单位： | 芦山县思延中学,四川省芦山县625600 |
| 摘 要： | 教学是一个信息传递的过程，传递教学信息的常规教学媒体一般有实物模型、挂图、幻灯、录音和录像等。多数媒体都是综合利用了人的视听觉，而不同的媒体又有其各自的特性。如实物演示，能反映物体真实的外观，变化和运动过程，但只能显示其表面现象。而挂图是侧重于原理的分析，提示内在的规律。又如，录音设备是刺激听觉，第一段] |
| 关 键 词： | 计算机辅助教学 教学媒体 录音设备 信息传递 实物模型 教学信息 综合利用 实物演示 |
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