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浅析新课程背景下初中数学课堂教学的特征
引用本文:余丽红.浅析新课程背景下初中数学课堂教学的特征[J].学周刊C版,2010(7):179-180.
作者姓名:余丽红
作者单位:浙江省瑞安市汀田镇第一中学,325206
摘    要:新课程改革中,教师对数学课堂教学的认识不一,对数学教材的认知不足,对新的数学教学理念理解不透,对课改信念产生动摇。笔者结合自己多年教学实践.着重分析新课程背景下的初中数学的课堂特征,从而更好地实施新课程数学改革。

关 键 词:新课程  初中数学  课堂特征
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