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提高学生艺术素养促进个性和谐发展——上海市艺术教育特色学校工作调研报告

摘要：	上海市艺术教育委员会协同上海市艺术教育中心自2005年11月起，对上海市艺术教育特色学校开展了一轮历时近半年的工作调研。本次调研听取了19个区县（2个区以书面形式反映情况）、118所市区两级艺术教育特色学校的工作介绍。其中普通中小学校107所，中等职业学校11所。
关键词：	艺术素养上海市调研学校工作教育特色和谐发展学生个性中等职业学校特色学校
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